Bad Königshofen (hf). Beim 41. Bundeswettbewerb in Villingen-Schwenningen und Trossingen hat der Bad Königshofener Marnisch Ebner den ersten Preis bei „Jugend musiziert“ erreicht. In der Kategorie „Schlagzeug“ konnte er die Jury von seinem Können überzeugen. Marnisch Ebner ist an der Kreismusikschule in Bad Königshofen und erreichte kürzlich erst auf bayerischer Ebene einen ersten Platz. Noch bis zum morgigen Mittwoch, 2. Juni, spielen rund 1.900 Jugendliche aus ganz Deutschland im Schwarzwald um Punkte und Stipendien.

Die jungen Musikerinnen und Musiker haben sich aus den rund 16.000 Teilnehmern qualifiziert, die beim Regional- und Landeswettbewerben gestartet wurden. Neben der Förderung durch das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend und die Deutsche Stiftung Musikleben ermöglicht die Sparkassen Finanzgruppe die Durchführung des Bundeswettbewerbs „Jugend musiziert“. Die Wettbewerbe "Jugend musiziert" werden seit 1963/64 jährlich als Regional-, Landes- und Bundeswettbewerb durchgeführt.

Teilnehmer sind Kinder und Jugendliche bis zu einem Höchstalter von 20 Jahren für die Instrumentalfächer, von 25 Jahren für Gesang. Die Wettbewerbskategorien für Solisten und kleine Gruppen bis zu sechs Spielern wechseln jedes Jahr. 1993 wurde der bisherige Instrumentalwettbewerb um die Kategorie Gesang erweitert. Die Durchführung erfolgt in enger Zusammenarbeit der verschiedenen Fachverbände aus der außerschulischen und schulischen Musikerziehung und Laienmusikpflege.

An den 140 Regionalwettbewerben nehmen jährlich über 18000, an den Landeswettbewerben etwa 6000 und am Bundeswettbewerb rund 1800 junge Instrumentalisten und Sänger teil.
"Jugend musiziert" ist eine der erfolgreichsten Fördermaßnahmen innerhalb der musikalischen Jugendarbeit: diese pädagogische Aktion setzt Maßstäbe für Art und Qualität des Musikunterrichts, des Musizierens und seiner Literatur und regt das Zusammenspiel junger Instrumentalisten an.
In enger Wechselwirkung mit "Jugend musiziert" steht die positive Entwicklung der Musikschulen in der Bundesrepublik Deutschland, der frühe Beginn des Musizierens und ein in allen Bereichen der Musikerziehung festzustellender quantitativer und qualitativer Aufschwung instrumentaler Betätigung, ablesbar z.B. an der zunehmenden Zahl und Leistungsfähigkeit der Schul- und Jugendorchester.